第三四七章 财帛动人心
礼部尚书余天赐看着手中的这一大堆请柬、拜贴，只觉得自己眼前全是黄澄澄的金块。前些时日，这些请柬拜贴都往赵葵那儿送，余天赐虽然假装不知道，其实心知肚明，没有料想天子往华亭府跑上一趟，这些麻烦的玩意儿就全往他这里递来了。听说赵葵家门前现在是门可罗雀，没有那么多人向他施压了，他如今应该可以优哉游哉地喝茶了吧。
这些请柬拜贴都是为了那在华亭府码头上堆了半天的黄金白银，那可是大肥肉，若是少的话，众人知道自己分不着，倒没有什么注意的，但这么多……就是随便漏上个千分之一万分之一的，那也值上几万贯几十万贯！
“相公！”
如今大宋风气，即使没有被拜相，一些主官也被称为相公，余天赐的门房便是如此称他，他对这个称呼也是隐隐欢喜，觉得自家拜相是迟早的事情。见着门房拿着件名敕匆匆走来，他眉头皱了皱：“这又是谁要来见我？”
“刑部赵尚书，他人已经在外头了。”门房脸上不免有些得意，从早上看到那大宋日报发刊号开始到现在，来拜访余天赐的高官比之此前两个月的总和还多，见着他这个门房，也个个客客气气地，令他不觉意气风发起来。
“不早说，快请快请！”
余天赐脸色变了变，刚想着赵葵，他便真来到自己这里。
别的官员他可以摆摆天子近臣、六部尚书的架子，可赵葵与他同级，功勋着著，这架子就没办法摆出来。将赵葵引进来之后，他笑道：“赵兄是无事不上门，上门无好事的，不知道此次来有何吩咐？”
赵葵脸微微红了一下，他并不喜欢余天赐，觉得他资历浅，能力也是平平，靠着与天子的旧谊才到得今天的地位，实际上只能算是天子宠臣，故此两人间的交往并不多。加之他身为刑部尚书，凡他登门，必无好事，不是缉捕，便是查证，余天赐的玩笑话看似唐突，实际上却也在某种程度上敲打了他一下。
“余兄，小弟来此为何，兄台也应知晓了……”二人分宾主落座之后，赵葵挺直腰，也不拐弯抹角：“那些金银，天子如何处置，可曾对余兄说过？”
余天赐知道瞒不过他，点了点头：“昨日在列车之上，天子单独召我奏对，问过我这个……”
“刑部人手短缺，每个人都要做两三人的事情，而且职司又甚为重要，缉盗捕贼，维系一方平安，都得刑部出手。以前陛下说国库空虚，要刑部先忍一忍，如今国库总不空虚了吧？”赵葵有些迫切地道。
也不怪他如此迫切，刑部在六部当中算是一个大部，下边一堆官吏，个个都眼巴巴地盯着他，指望他这个主官能够为自己部门争得一块大肥肉来。若是别的部得了大好处，刑部却什么都没落着，他这个主官的能力只怕要被下属们怀疑，得不到下属信任和配合，他这个尚书也就当到头了。
想到这里，他不由得暗暗埋怨自己，前些时日为何不再顶一顶那些士大夫的压力，不去动周刊那伙子不安分的书生。
余天赐苦笑着道：“赵兄，此事似乎该去找户部，不该来找我这礼部啊。”
“余兄说笑了，天子又不曾说将这些钱入户部国库，户部当初出资只占得二成，内库占得二成，二者合有四成，加上天子以后宫妃嫔之名的二成，天子可以调动的足足有四成。”赵葵这一刻眼睛发亮，算起帐来倒象是个多年的商贾：“四成也有超过两亿贯了，魏相公如今被罚在家中禁闭思过，若是他出来的话，这钱就要入户部国库，那时再想分出来，魏相公那一关便难过！”
魏了翁为丞相主管国家财政，那当真是铁公鸡一个，一毛不拔。这一次若不是因为受着赵景云牵连而闭门思过，只怕早就闯进皇宫中强要赵与莒将那些金银都放入国库之中了。众人都知道这一点，所以如果要分这笔钱，那么一定要赶在魏了翁出来之前分好，否则此人太过刚正，要说服他比说服天子困难得多！
余天赐暗暗好笑，赵葵也算是正直的了，可在这数以亿计算的臣额财富面前，还是落入天子彀中。他沉默了一下，然后压低了声音：“赵兄不瞒我，那我也不瞒赵兄，这笔钱的第一个用处，天子昨日倒是对我说了。”
“如何用？”赵葵听他说得神秘，立刻前倾：“莫非是再练强军？”
“如今四夷宾服，我大宋jūn_duì 已经足够了。”余天赐摇了摇头：“是要营建宫室！”
赵与莒亲政以来，对于宫殿的营建上相当保守，除了一个花月阁外，几乎没有什么新的宫室营建，因此赵葵听得这个消息，倒也不是很惊讶，只是说了一句：“营建一处宫室也用不着这许多……”
话才说完，他立刻意识到有一处宫室要花起钱来还不知多少：“莫非天子要重建汴梁宫室？”
“不是，天子要在曲阜扩建孔庙。”余天赐笑道：“天子说孔子万世师表，当享大庙，意欲仿宫室模样建大庙，所花费数目，只怕不下亿万之巨！”
“这是为何，有钱也不能这般花法！”赵葵脱口而出：“不问苍生问鬼神，我要去面谏！”
赵葵虽是士大夫，但他对于长期沦于金国之手的孔庙却谈不上多少感情，听得天子要花上巨款去修这个庙，而不是把这个钱用在改善士大夫们的薪俸上，不禁大怒，但旋即他又明白过来：“天子……天子……”
“赵兄是明白人，余某就不多说什么了。”余天赐意味深长地笑了笑。
注1：英国宪章运动从一八三七年开始，主要内容就是工人争取选举权——这与英国完成工业革命，工业化代替手工生产基本同步，也与英国主日学校发展，工人识字率恢复性上升、英国政府给教育事业政府拨款（1833年起）基本同步。也就是说，教育在推动民众参政意识上起了巨大的作用。
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